8月17日，郑州外国语学校。
第26届全国中学生生物学奥林匹克竞赛开幕式以及理论考试。今天的报道不仅有赛程报道，更有往年金牌大神给大家分析理论试卷，并给出实验操作建议。
今天是生物学竞赛的第二天，也是进行开幕式和理论考试的日子。早上8:30，队员集合陆续进入会场，在等待节目开始期间同学们仍然抓紧复习~
主办方给大家准备了精彩的开幕式表演~
短短的一个半小时，精彩的表演就结束了，所有的队员们走出会场合影留念，也有不少队员在展牌前合影，留下值得纪念的一刻~
短暂的拍照留念之后，队员和老师们奔赴考场，提前了解理论考试的考场安排。下午14:30~16:30，队员们就在这里，参加本次生物学竞赛的理论考试。
下午同学们奔赴考场，大家保持着神清气爽的状态，有的三三两两的聊天，有的抓紧最后一刻看书，还有的抓住了麦子老师答疑解惑以及拍照留念~
进考场了，预祝队员们取得好成绩~
两个小时的考试结束了，队员们纷纷走出考场~
紧张的理论考试已经结束，各位队员们好好休息迎接明天的实验考试，感谢各位老师辛勤付出，教授队员们知识，并带领他们走进生物决赛！
现在质心姐姐带来独家往届金牌试卷分析和实验操作建议，给“未来的大佬们”一些参考~
第14届CNBO金牌第6名， 保送北京大学生命科学学院，攻读本科和博士，哈佛大学访问学者。质心教育生物竞赛教师，数学、物理、化学功底雄厚， 善于利用各种科研文献和材料，授课方式灵活多样细致入微，深入浅出，把复杂原理娓娓道来。
理论题点评：
本套试题试题量不多，共14页，而且考得不是很难，都是属于常规的题目。所以可能理论考试对学生的区分度不是很大。本次考试有一个特色就是新增了简答题，有10分。具体的是考察鲸有什么特点去适应海洋这种极端的环境。然后是常规的四大部分的测试。其中据同学们普遍反应，第一道题有点诡异，考察最简单的真核生物结构，结果给出的选项是病毒、大肠杆菌、支原体和蓝细菌。
生物信息考察了对几种不同语言的功能的理解，包括PEARL语言，Unix语言、R语言和Python语言，需要同学们对生物信息的软件和语言有所了解和掌握。其中有两道生物技术方面是上课朱老师讲的原题，包括Annexin V、FITC染磷脂酰丝氨酸，1、2、3代测序的效率的比较。这方面需要同学们上课认真听讲和做模拟题进行准备和提高。其他的都是比较中规中矩的题目，这里就不再一一详细描述了。
实验注意事项：
生化很有可能考察测酶活力的实验，需要同学们注意一下测定酶活的初速度的时间把握，同时记得充分混匀样品，再进行测定。动物生态需要同学们掌握游标卡尺的使用方法，可能是对某个结构进行测量，然后再按照比例画在坐标纸上，另外，还有天平和砝码，可能是测土壤生物的生物量、分布类型。
解剖工具应该是涉及动物的解剖。植物学可能是常规的植物学切片实验，分析结构和对不同生境的适应特点。细胞生物学的可能是质壁分离测水势，或者是病毒滴度的测验。
第24届CNBO金牌，保送北京大学生命科学学院，质心教育生物竞赛教师，负责讲述植物学与植物生理部分。授课风格轻松活泼，课堂互动多，充分解决同学的学习问题。
理论题点评：
根据同学们的回忆，今年试题整体感觉没有很虐，首先几乎没有计算，也就是说主要考查的是概念以及对于概念的理解程度。如考鲸类对于水生生活的适应性特征，修高速公路对于生态的影响，以及动物种群减少近交的适应行为、似然竞争、昆虫口器等，这些题同学们自由发挥的空间稍大，但是以答题点给分的方式要求同学们对于这些概念以及其运用掌握得较全面才能够做得比较完美。
实验注意事项：
1.一开始浏览实验考试内容，大致确定一下时间分配，如果看到自己不熟悉的内容不要惊慌，循序渐进仔细看题就好。
2.虽然老师可能会在最开始强调说试剂不能更换，但是如果自己真的加错了，还是一定要向老师询问是否可以更换试剂…总之要学会原谅自己所犯的错误，并且调整好心态、全力补救就好了。
3.遇到不确定的可以先放着，但一定不要空题！不要空题！不要空题！如果实验结果不太理想不要着急，也一定要把能答的题目详细地答好，决定分数的主要是卷面答案。
4.生化：
（1）一定要看清每一步要做什么。
（2）最重要的就是计算，注意标准曲线的反应体积或者最终用于比色的体积是否相等，以及注意根据是否是同一种物质来选择是用浓度作为标准曲线横坐标还是用摩尔数或者质量来做横坐标（反正用摩尔浓度是最保险的），还有就是要注意稀释后要乘以稀释倍数，如果要做梯度的话，要学会既设计稀释组也设计浓缩组，就是如果说你定的是加0.1ml，还要选一个加0.2ml的，这样即使你的结果还是没有落在标准曲线内其实也不会扣太多分的。
（3）实验的原理，用途，主要是各个实验的优缺点也很重要。
（4）做SDS-PAGE的时候有些情况（看给你们用的是什么仪器）需要加一个绝缘的封条，电泳的时候要记得拔，否则就跑不动了。
5.分子生物学：主要就是质粒提取，酶切鉴定和PCR。
（1）质粒提取的所有步骤的目的要牢记心中（最好当然是要理解喽…），很有可能会考。
（2）还可能会有A260，A280的测定，看一看生化上这些关于DNA浓度和纯度的相关公式。
（3）PCR注意不要用手去接触管口，否则可能会污染，然后每一个步骤都要确定试剂加入了，没加完一个就要打一个√，提醒自己加完了这一步试剂。
6.植物学：
（1）切片之前先看好题目要求，只要不是判断C3和C4之类等细节问题其实片子并不需要太好，所以一定要速战速决。
（2）也要提前准备一下是初生结构还是次生结构，各种植物器官，是单子叶植物还是双子叶植物的判断依据，选择最要紧的一点作为判断依据吧。
7.生态学：
（1）把书上一些基本的计算公式记住！最典型的的就是空间分布指数S2/M,还有群落中物种的多样性，两个群落之间的关联系数，种群生命表，种群增长，有效积温法则以及标志重捕法的优缺点，局限性等等…
（2）注意按计算器不要按错。
游标卡尺使用：
* 1. 先读主尺的刻度值，精密度为 1 毫米
* 2. 再看副尺与主尺的刻度线重叠的刻度
* 3. 将主尺与副尺数值相加
* 要注意游标卡尺的主尺副尺的精密度
总的来说，宏观部分的操作性不太大，主要在于分析结果，如植物切片某结构的功能，一定要分析到位，写的时候条理要清晰。微观部分实验最重要的就是跟着步骤走并且规划时间，在节约时间的同时实验也必须细致耐心，试管/EP管记得标记，注意区分加完液的以及没加液的样品。
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