众所周知，动植物模块是联赛中占比30%，对于想要在联赛中取得好成绩的同学来说该模块是一定要攻下的。
植物学是一门研究植物形态、生长发育、生理生态以及分类与系统进化的学科。顺着演化这条线路走，植物打磨演变出了很多适应于生长繁殖的形态特征与生理机制。我们所采用的教材也经常按照该逻辑把植物学分成三大模块，分别是植物形态、植物分类以及植物生理部分。
学习重点
🌱在形态学部分，马炜梁、陆时万老师的教材由植物的六大器官（即根、茎、叶、花、果实和种子）入手，介绍种子植物的形态以及相关发育过程。在此部分中，重点维管组织的特点，以及繁殖器官中雌雄蕊的发育。在学习过程中一定要注意结合教材中的图片，记忆植物在发育过程中的器官变化，尤其是营养器官中形成层的活动结果。繁殖器官发育的过程也是考试中的重要考点，主要需要同学们掌握花结构以及花粉和胚囊的形成过程。
此外，同学们也要对相关概念敏感，如什么是凯氏带，什么叫外始式发育，导管分子经历了哪种次生加厚等。
凯氏带
🌱在植物分类部分，考点主要是被子植物的分科细节特征，不过难点反而是低等植物中的减数分裂方式以及其他的分类特征。由低等的藻类开始，大家需要重点掌握代表性藻类植物的光合色素以及生活史。苔藓植物、蕨类植物以及裸子植物的考得很少，了解它们在演化上的进步性以及局限性即可。
在被子植物中，教材中习惯按照克朗奎斯特系统进行分类。克朗奎斯特系统以真花学说为基础，将被子植物分为木兰纲与百合纲。在此部分，大家不光需要掌握重点科（例如木兰科、毛茛科、葫芦科、蔷薇科、豆科、十字花科、菊科、兰科等等）的花程式，花序的分类，雌雄蕊着生的方式以及相关的花器官形态学描述，还要对日常生活中能够接触到的蔬果有一定的分类学了解，例如我们吃的桑葚主要是它的肉质花被片，棉花是种皮毛等；同时，对于教科书中提及的分类系统（从恩格勒系统开始到APG系统发育），大家还需要掌握这些分类方式的特点以及依据。
克朗奎斯特系统
🌱植物生理是近年来难度逐渐上升的模块。植物生理部分主要的考点是光合作用以及植物激素，这同时也是难点。同学们需要重点掌握光合作用和植物激素，了解生化反应或细胞调控的进程，同时还要进行对比总结，比如C3、C4、CAM植物发生生化反应的不同分区在哪里，由异戊烯基焦磷酸出发能够合成多少种植物激素等等。
由于植物激素在植物生长发育过程中发挥了重要的作用，很多知识点可以通过植物激素联系起来，考题的玩儿法也就更多了，比如ABA在逆境生理中的作用，IAA在根向地性中的作用，GA在植物成花反应中的作用。传统知识的水分生理和矿质营养在植物生理的考题比例反而逐年下降。希望同学们可以重点学习记忆光合作用和植物生理的相关知识。
搜图编辑植物激素的合成（图片源自Taiz最新版的Plant physiology and development的附录）
推荐书目
最后向大家推荐一下植物学的参考书目。首先是马炜梁老师主编的《植物学》，这本书最大的优点便是全彩版印制。对于形态发育部分，此书有很好的文字以及图片诠释，尤其是根茎的发育部分涵盖了双子叶植物、单子叶植物以及裸子植物的全部生长过程。
第二本介绍的书是陆时万老师的《植物学（上下册）》，这本书和马炜梁老师的书是同一类型，都是介绍植物的形态以及分类，形态是上册，分类是下册。比起马的教材，陆的下册书分类部分涉及更广一些。
植物生理部分向大家推荐的是李合生老师的《现代植物生理学》，这本书是国内植物生理的入门教材，分别从代谢生理、生长发育生理以及环境生理三方面介绍植物生理知识点。进阶的教材是武维华老师的《植物生理学》，该教材难度更高，适合有一定基础的同学进行深入学习。
希望有条件的同学可以和同是生竞党的小伙伴三五成群凑齐一套书一起学习，这样大家也能够平行地比较国内不同教材中的内容。
最后，引用著名演化生物学家杜布赞斯基的话作为结语，Nothing in biology makes sense except in the light of evolution，希望广大生竞党门在学习植物学的过程中不光能够掌握植物精妙的结构以及多样的生活方式，更能感受到大自然的演化的魅力！
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