本周的答疑来啦，今天的题目设计考试大纲里的重点是什么，遗传学计算问题等等，小伙伴们可以先看问题想想答案，看看自己真正掌握这个知识点没有~
问题一、生竞考察的内容那么多，我的时间有些不够，考试大纲里哪些需要重点掌握？
联赛主要考察学科及比例如下：
相信这部分内容到这个时间点了大家都知道，那么今天我们来说说每部分重点是什么，如果你已经进入了复习阶段，那么可以多花时间复习重点内容。
考察内容当中第一部分中的重点在于细胞生物学，生物化学，一般来说微生物学、生物技术学和生物技术加起来大概5分左右。这一部分中生物化学是基础，只要把生物化学学好，其他部分的内容都可以根据它来推导。那么生化要学好，那你需要重点掌握有机。
第二部分中动物学和植物学是最需要记忆的，一方面依靠你自己的记忆，另一方面善用正确的总结规律提高记忆效率。这其中最难学的是动物生理，但是现在考的少。
第三部分中动物行为学就比较轻松一些，内容逗逼有趣，把例子和专有名词对上就可以了。生态学内容考的多，需要理解数学模型，但是你也不用太担心，这部分考察难度适中。分数分配上动物行为学和生态学各15分左右。
第四部分中遗传学是重点，主要依靠是你的数学功底，一方面要把基础的题做对拿到分，另外一方面，分子遗传模块新概念（比如说FISH、SSR等）、英文缩写及相关应用也是需要掌握的。进化考的比较少，一般会讲一些新的概念，比如整个生物学进展，最前沿的东西，这部分内容往往是在遗传学和细胞生化以及信息学这3个领域考察到。
大家可以根据以上内容调整自己学习和复习的重点，争取事半功倍拿到省奖。
问题二、细胞分裂素能否诱导韧皮部的分化
由于观察韧皮部困难，有关植物生长调节激素对韧皮部分化影响的研究较少。一般认为IAA能促进韧皮部分化，特别是与赤霉素（GA）结合时效果更强，且对韧皮部伸长有着明显的刺激作用。NAA+GA能促进杜仲剥皮后再生韧皮部的发育。
少数报道认为乙烯也可促进韧皮部的分化。对北美云杉的环割实验证明，BA单独使用或与IAA共同使用时都可促进韧皮部的产生。
在植物组织分化过程中，细胞分裂素（CTK）的主要作用是促进原形成层细胞增殖，抑制木质部分化。CTK维持原形成层细胞特性：原形成层细胞一方面不断增殖产生新细胞，另一方面不断分化形成管状细胞，因此要维持其特性必须促进增殖、抑制分化。
此外百日草管状分子分化培养表明，CTK 可以促进未分化细胞向原形成层前体细胞的转化。总的来说，不认为细胞分裂素能够诱导韧皮部的分化。
问题三、遗传学中计算卡平方时提到的自由度应该如何理解，怎么计算？
自由度是指统计学中，最终计算时可以自由变化的值得数量。
问题四、翻译的时候，催化蛋白质形成的酶到底是rRNA还是核糖体上面的蛋白质？《高中生物奥赛讲义》里面认为是rRNA，但是《分子生物学》上面这个部分一笔带过了，而且上面认为是蛋白质有催化作用，具体应该怎么理解？
按照《细胞生物学（第四版）》（翟中和）的观点，核糖体的活性部位，也就是催化肽键形成的地方只包括rRNA；核糖体蛋白质不参与翻译的化学反应，其作用类似黏土或砂浆，将关键的rRNA“砖”粘在一起，从而稳定rRNA，有助于RNA催化蛋白质合成时自身构象的改变。
今天的问答就结束了，不知道有没有解决你的疑惑~由于后台问题较多，你也可以加入我们的生物竞赛讨论QQ群：227545092，和群里的同学一起讨论，说不定还可以抓住大神哦~
扫一扫关注公众号，看更多生物竞赛干货
复制 shengwuliansai 微信公众号搜索关注
