众所周知，生理学考试范围极广，联赛考试中几乎涉及生理学所有的章节，如果要想在2018年联赛中突围，在平时的学习中一定要重视生理学的学习与复习。
考虑到生竞党的课内学习和竞赛学习任务繁重，质心姐姐特地邀请李鑫老师给大家讲解了生理学学习重点，挑选了典型的例题供大家自测，同时也给大家分享了生理学学习建议~
学 习 重 点
第一章 绪论
一、生命活动的基本特征（新陈代谢、兴奋性、适应性和生殖）
三、机体的内环境、稳态（维持机体正常生命活动的必要条件）和生物节律（机体对外部环境变化的主动适应）
四、机体生理功能的调节方式（神经调节、体液调节和自身调节）
五、人体内的自动控制系统（反馈控制系统和前馈控制系统）
第二章 细胞生理学
一、静息电位的产生机制
二、动作电位的产生机制和特点
三、局部电位的产生机制和特点
第三章 肌肉
一、骨骼肌的解剖学特征和电生理特性
二、心肌的解剖学特征和电生理特性
三、平滑肌的解剖学特征和电生理特性
第四章 神经系统
一、一些基本概念，如适宜刺激、感受器电位、（感觉的）适应、（听觉的）行波学说、视敏度、暗电流、感光色素（视紫红质等）、级联放大反应、Young-Helmholtz三色学说等。
二、化学感受性的特点，化学感受器的基本结构。
三、哺乳动物外耳、中耳的结构；耳蜗的结构与机能，以及毛细胞的换能机制。
四、眼的结构及其折光原理。视网膜的结构和机能（各类细胞的分布、机能及相互联系）；中央视觉与周边视觉的主要区别；光感受器的换能机制。
第五章 免疫系统
一、体表屏障
二、先天免疫反应
三、淋巴系统
四、适应性免疫反应
第六章 内分泌系统
一、各种激素（下丘脑激素、垂体激素、肾上腺激素、胰腺激素、甲状腺及甲状旁腺激素、胃肠激素、性腺激素）的生物学作用。
二、神经内分泌系统（如下丘脑－垂体－靶腺）的反馈调节机制，以及其它激素分泌的调节机制，并能联系某些疾病（如地方性甲状腺肿等）或特殊生理状况（如长期饥饿、疼痛、自然灾害中逃生等）加以分析。
三、一些基本概念，如神经激素、下丘脑－垂体门脉系统、激素－受体复合物等。
四、灵长类月经周期中，雌激素、孕激素、FSH和LH血浆浓度的变化，以及卵巢（卵泡）和子宫内膜的变化。
五、激素的作用机制。
第七章 心血管系统
一、一些基本概念，如血浆晶体（胶体）渗透压、细胞（体液）免疫、内环境、稳态、凝集原（素）、Rh血型等。
二、止血及凝血的基本过程，内源性凝血途径与外源性凝血途径的主要区别；纤维蛋白的溶解过程及其与血液凝固的相互关系。
三、心脏的电生理学及生理学特性
四、心脏的泵血功能
五、血管生理，包括各类血管的功能特点、血流动力学、动脉血压、静脉血呀、微循环
六、心血管活动的调节（神经、体液、自身调节）
七、器官循环（冠脉循环、肺循环和脑循环）
第八章 呼吸
一、一些基本概念，如解剖无效腔、表面活性剂（DPPC）、肺总量、肺活量、肺通气量、肺牵张反射、习服等。
二、气体的通路及肺泡的结构；胸廓的结构及参与呼吸活动的肌肉。
三、O2和CO2在肺泡及组织进行交换的机制，氧－血红蛋白解离曲线及其影响因素。
四、呼吸的神经调节和化学调节机制及其特点。
第九章 消化系统
一、消化道的神经支配、平滑肌的生理特性、分泌功能、血液循环的特点
二、食物在口腔和胃内的消化
三、小肠内消化和大肠功能
四、消化道的吸收功能
第十章 能量代谢与体温调节
一、一些基本概念，如呼吸商、基础代谢率、逆流交换、温敏神经元、体温调定点学说等。
二、影响代谢率的因素。
三、恒温动物的产热和散热途径；（下丘脑体温调节中枢）体温调节的机制（如皮肤血管运动、汗腺活动等）。
第十一章 渗透调节与排泄
一、哺乳动物肾单位的结构，以及每一组成部分的特殊功能。
二、尿形成的过程，可灵活分析影响每一步的因素（如影响超滤的因素有：膜透性及有效面积、有效滤过压、肾血流量等），其中尿浓缩机制是一个难点；
三、泌尿功能的调节及其机制：肾脏自身调节；神经调节；体液（ADH，醛固酮）调节。
已经学过生理学模块的同学可以看看题目，先做一遍再对答案，联赛之前的所有的训练都不是单纯的让你做对某个题，更重要的是你需要知道这个选项错在哪，那个选项对在哪，这个思维方式才是你刷题应该具备的能力，而不是蒙对之后感叹自己人品爆发，可能下次变换说法就蒙错了。。。
练 习 题
1、（06年全国联赛）神经调节的特点是：（ ）
A、调节幅度小
B、作用广泛而持久
C、反应速率快，作用时间长
D、作用迅速，准确和短暂
2、（07年全国联赛）单个可兴奋细胞的动作电位波形不能完全融合，其原因是：（ ）
A、刺激强度不够
B、刺激频率不够
C、钙离子通道有一个失活期
D、钠离子通道有一个失活期
3、（00年全国联赛）凝血过程需要多种要素参与，下列与凝血无关的是（ ）
A、纤维蛋白原
B、白细胞
C、血小板
D、维生素K
4、（08年全国联赛）与视杆细胞相比，下面哪些选项是视锥细胞所具有的特征？（ ）
A、分辨颜色的能力
B、在中央凹处没有分布
C、与双极神经元的单线式联系较多
D、因其不能发生正常的光化学反应而导致夜盲症
5、（01年全国联赛）人在炎热的环境中（ ）
A、交感神经活动加强，皮肤的血管收缩
B、副交感神经活动加强，皮肤的血管收缩
C、交感神经活动加强，汗腺活动增加
D、副交感神经活动加强
6、（04年全国联赛）引起动物呼吸加快、心跳加快、心脏收缩加强、外周小血管收缩的激素是（ ）
A、甲状腺素
B、胰岛素
C、肾上腺素
D、脑下垂体前叶分泌的促肾上腺皮质激素
答案： D D B A C A
看过习题后对这个模块的学习还有疑惑的话，那么李鑫老师的针对性的学习建议值得你参考~
学 习 建 议
一、理解为主
把握what(具有什么功能\生理作用或意义），why（为什么具有某种功能\生理机制）和how（如何与整体概念与内外环境变化相适应）
注重逻辑推理，比如静息电位的产生机制就可以通过细胞膜的选择透性进行理解和学习
二、前后联系
a） 注意与细胞生物学和分子生物学或者叫做现代遗传学、动物学、解剖学等学科知识进行联系，比如，各种激素的作用机制就与细胞生物学中的信号转导一章密切相关。
b） 生理学内部的内容的前后联系。比如血管紧张素系统，不仅仅在心血管系统中有介绍，对泌尿系统、内分泌系统也都有学习和相关知识的应用。
三、把握重点
学习内分泌的时候，很多时候都会有自身调节，然后有常常一段话介绍怎样进行自身调节的，其实大部分都是轴腺的中间产物或者终产物对这个轴的第一个分泌物的一个负反馈调节。所以在学习的时候把握了原理就可以轻松很多。
如果你是刚刚入坑，没有基础但想集中快速学习掌握生理学相关知识点；
你学过一轮，但这个模块一直无法搭建知识体系，做题正确率无法提升；
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